Bildungsorte zweiter Klasse. Kindertagesbetreuung in der Krise. / im Online-Archiv verfügbar

Die Corona-Pandemie verdeutlicht den ambivalenten Status der Kindertagesbetreuung: Einerseits unverzichtbar und sowohl für Eltern und Kinder unglaublich wertvoll. Andererseits vernachlässigt und schlecht ausgestattet. Der Workshop bietet Gelegenheit für den Austausch über die Erfahrungen während der Corona-Einschränkungen und Raum für Diskussionen über notwendige Maßnahmen zur Stärkung der Kindertagesbetreuung.

Zu Beginn stellen vier Akteurinnen aus der Kindertagesbetreuung in kurzen Schlaglichtern ihre Erfahrungen mit dem Umgang der Corona-Pandemie vor. Dabei stehen die vier Themen pädagogische Ansprüche an die Notbetreuung, Digitalisierung, Finanzierung und Kindertagespflege im Mittelpunkt. Anschließend besteht die Möglichkeit zu einem Austausch mit dem Publikum, in dem diese und weitere aktuelle Themen vertieft werden können. Abschließend sollen gemeinsam Erwartungen an die Weiterentwicklung der Kindertagesbetreuung und konkrete Forderungen formuliert werden.